No dia 27/03/2013 os PCNPs Interlocutores de Educação Ambiental da DERSVI estiveram realizando uma Orientação Técnica com o objetivo de sensibilizar os Professores Coordenadores do Ensino Fundamental sobre a IV Conferência Infanto Juvenil pelo Meio Ambiente. Durante a OT houve um rico espaço de diálogo e discussão, a fim de mostrar a importância deste momento no decorrer da Conferência dando ao aluno poder de voz.
É importante salientar que os materiais utilizados na OT são de caráter preliminar, portanto ainda estamos no aguardo dos materiais oficiais que serão encaminhados pelo MEC.
De qualquer forma estamos disponilizando os materiais para fins de consulta.
Para ter acesso ao slide e aos vídeos utilizados clique nos links abaixo.
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Educação Ambiental_Apresentação 27-03-2013.ppt (2,7 MB)
Educação ambiental como política pública.ppt (597,5 kB)
Site da Conferência
Orientação Técnica de Educação Ambiental
No dia 22 de junho de 2012 foi realizada na Diretoria de Ensino da Região de São Vicente uma Orientação Técnica que teve como público alvo os PCNPs da DERSVI.
Esta ação teve como justificativa as pesquisas efetuadas durante as OTs com professores e, também, por meio de docs, onde é possível concluir que os professores interlocutores de Educação Ambiental nas Escolas são, em sua maioria, das disciplinas referentes às áreas de Ciências da Natureza e de Ciências Humanas, o que nos causa uma certa inquietação, haja vista, que o trabalho voltado para a temática ambiental não deve estar restrito apenas a estas disciplinas, pois trata-se de um tema de grande relevância e de caráter transversal, devendo, portanto, ser trabalhado em todos os componentes curriculares.
Dessa forma, o objetivo deste trabalho foi conscientizar os demais PCNPs sobre a necessidade de se trabalhar a temática ambiental nos diversos componentes curriculares de forma transversal. Durante o encontro procurou-se resgatar aspectos ligados à legislação ambiental, bem como ao documento elaborado pela CGEB para o Planejamento 2012 sobre os temas transversais e, ainda, promover uma discussão a respeito do perigo do consumismo na sociedade atual, partindo do pressuposto que são os jovens e as crianças os maiores alvos de influência da mídia nas publicidades e propagandas.
Assim sendo, nós, professores temos um papel fundamental na formação da mentalidade crítica dos alunos, a fim de favorecer o desenvolvimento cognitivo capaz de estabelecer escolhas conscientes e responsáveis para sua vida.
Cléo Oliveira
PCNP Geografia
DERSVI
Dia Mundial da Água
Dia 22 de Março é o dia mundial da água, um bem precioso para o sustento da humanidade.
Além de essencial para o bem estar do nosso corpo, também é a principal matéria prima para produção dos nossos alimentos, fundamental para o nosso consumo e para a produção de bens. Nós, seres humanos, precisamos ter consciência da importância da água para nossas vidas.
Nos últimas décadas, devido ao mal uso deste recurso tão valioso, agravou-se, consideravelmente, a poluição e o consumo excessivo da água, e isso têm favorecido consequências negativas em todos os ecossistemas e nas próprias atividades humanas como, por exemplo, na agricultura e na indústria.
Será que esperaremos ações mais drásticas da natureza para percebermos que não sobreviveremos com ausência de água potável no Planeta? Até quando continuaremos dormindo sem mudarmos de atitude e nos conscientizarmos que hoje é a hora de agirmos?
Professores, alertem seus alunos para as questões levantadas e aproveitem a "Semana da Água" para trabalhar a conscientização da comunidade escolar e, também, da comunidade que compõem o entorno da escola para que possamos assim, conservar a nossa vida no Planeta.
Vamos plantar hoje os frutos que colheremos amanhã.
Cléo Oliveira/PCNP Geografia/DERSV
Cinco oceanos, cinco problemas
Acidificação, aquecimento das águas, escassez de peixes, acúmulo de plástico... aproveite as pesquisas recentes para organizar com a classe uma sessão de paineis críticos sobre os problemas dos oceanos...